Rysslands president Vladimir Putin har beordrat sin regering att finansiera forskning om artificiell intelligens (AI) mitt i en kapplöpning med västländer för att utveckla tekniken, enligt ett Kreml-dokument som släpptes på torsdagen. Artificiell intelligens kom i förgrunden i slutet av förra året när den amerikanska appen ChatGPT demonstrerade förmågan att ha närapå mänskliga samtal, vilket fick Ryssland att utveckla sin egen teknik.
Putin uppmanade regeringen att ”implementera åtgärder fram till 2030” för att stödja forskning om artificiell intelligens, inklusive ”årliga anslag till den federala budgeten”, enligt ett dokument som släpptes efter regeringsmötet.
Denna forskning inkluderar ”optimering av maskininlärningsalgoritmer” och utveckling av ”bättre språkmodeller” som den som utvecklats av OpenAI-företaget ChatGPT.
Han uppmanade också statligt ägda företag att påskynda antagandet av artificiell intelligens och uppmanade regeringen att stödja utvecklingen av ”superdatorer” genom att erbjuda fördelar till ryska tillverkare.
President Putin har upprepade gånger uppmanat Ryssland att uppnå vad han kallar ”teknologisk dominans”, men västerländska sanktioner mot konflikten i Ukraina har hindrat den ryska regeringen från att komma åt halvledare och andra datorkomponenter.
I april tillkännagav Rysslands största bank, Sver, lanseringen av sin egen AI-chattapp som heter GigaChat, om än i betaläge.
ChatGPT:s framgångar väckte intresse för AI-projekt från investerare och teknikföretag, och Google var bland de första att lansera sin egen chatbot.
UNESCO efterlyser reglering av artificiell intelligens i skolor
Generativ AI diskuteras runt om i världen. AP foto
Artificiell intelligens diskuteras över hela världen. UNESCO uppmanade denna vecka regeringar att reglera användningen av artificiell intelligens i skolor, särskilt för yngre elever, som chatbot ChatGPT.
I en guide som släpptes i torsdags, anser FN:s utbildningsbyrå att offentliga myndigheter inte är redo att ta itu med de etiska frågorna relaterade till implementeringen av artificiell intelligensprogram i skolmiljöer.
Guiden föreslår att regeringen har satt en minimiålder på 13 år och äldre för användning av AI i skolor. På grund av amerikansk lag sätter ChatGPT redan denna gräns för sina användare, men ”många analytiker anser att den här gränsen är för låg och kräver att den ska höjas till 2016”, står det i rapporten.
Att ersätta lärare med sådana program kan påverka barns mentala välbefinnande och göra dem sårbara för manipulation, varnade den Paris-baserade gruppen. Enligt UNESCO:s generaldirektör Audrey Azoulay, som citeras i uttalandet, kan artificiell intelligens ”vara en stor möjlighet för mänsklig utveckling, men den kan också vara en källa till skada.
”Det bör inte integreras i utbildning utan allmänhetens deltagande och starka statliga regleringar och garantier,” tillade han.
I slutet av 2022 har det skett en spridning av AI-program tillgängliga för allmänheten. Denna ökning har väckt oro för nya former av plagiat och fusk i skolor och universitet, utan att minska attraktionskraften för vad som ses som en potentiellt mycket lukrativ utbildningsmarknad.
Enligt UNESCO har AI-verktyg potential att hjälpa barn med specifika utbildningsbehov om lärare, användare och forskare samarbetar i sin design. och att regeringen reglerar dess användning.
