Nya forskningsrön om avancerad teknologianvändning och automation

1. Acemoglu et al. (2022) genomförde en studie som heter ”Automation and the Workforce: A Firm-Level View from the 2019 Annual Business Survey.” Detta arbetsdokument publicerades av Center for Economic Studies vid US Census Bureau. Forskningen involverade flera författare och syftade till att ge insikter i förhållandet mellan automation och arbetskraften genom att analysera data från 2019 års årliga företagsundersökning.

2. The Annual Business Survey (ABS) är en omfattande undersökning som kombinerar data från flera andra undersökningar, inklusive Survey of Business Owners (SBO), den årliga undersökningen av Entrepreneurs (ASE), Business R&D and Innovation Survey for Microbusinesses (BRDI) -M), och innovationssektionen i Business R&D and Innovation Survey (BRDI-S). ABS är känd för sin insamling av ekonomisk och demografisk information om företag och företagsägare, med fokus på faktorer som kön, etnicitet, ras och veteranstatus. Dessutom tillhandahåller ABS mikrodata om olika ämnen, inklusive företags innovations- och teknikaktiviteter.

3. Som en del av ABS tillfrågades respondenterna om deras motiv för att anta eller använda avancerad teknik mellan 2016 och 2018. Undersökningen inkluderade alternativ som att automatisera uppgifter som utförs av arbetskraft, uppgradera föråldrade processer eller metoder, förbättra kvaliteten eller tillförlitligheten hos processer eller metoder, utöka utbudet av varor eller tjänster och anta standarder och ackreditering. Dessutom kunde respondenterna ange om deras antagande av avancerad teknik drevs av ett annat skäl som inte anges.

4. ABS frågade också om effekterna av att anta avancerad teknik på arbetskraften. Respondenterna ombads att rapportera om antalet anställda i deras verksamhet ökade, minskade eller förblev oförändrat till följd av att de anammat specifik avancerad teknik. De ombads också att bedöma arbetstagarnas övergripande kompetensnivå, såväl som de specifika vetenskapliga, tekniska, tekniska och matematiska (STEM) färdigheterna hos sina anställda. Undersökningen gav alternativ för ökningar, minskningar eller ingen förändring i var och en av dessa aspekter, med en extra kategori för företag som inte anställde arbetare med STEM-kunskaper.