Lässkolor tilldelas bidrag för naturvetenskaplig läroplan

Lässkolor tilldelas bidrag för naturvetenskaplig läroplan

Reading Public Schools har fått ett anslag på 15 000 USD för att stödja distriktets naturvetenskapliga läroplan. Bidraget, som tilldelas genom Massachusetts Department of Elementary and Secondary Education, är en del av programmet Evaluate and Select High Quality Instructional Materials Network Support Targeted Grant. Tillkännagivandet av bidraget gjordes av House Minority Leader Bradley H. Jones, Jr., State Rep. Richard M. Haggerty, State Sen. Jason Lewis och Superintendent Thomas Milaschewski.

Av 23 berättigade skoldistrikt var Reading ett av 14 som fick finansiering i den senaste anslagsomgången. Grant awards varierade från $13 500 till $15 000, totalt $208 500 för alla mottagare. Dr. Sarah Hardy, biträdande föreståndare för lärande och undervisning, kommer att ansvara för att övervaka genomförandet av anslaget för Reading Public Schools. Medlen kommer specifikt att användas för att förbättra skolornas naturvetenskapliga läroplan.

”Vi är glada över att ha blivit utvalda för att utvärdera och välja högkvalitativt instruktionsmaterial Network Support Grant”, säger Dr. Hardy. ”Det här bidraget kommer att stödja vårt Secondary Science Curriculum Council i att utvärdera och välja förstklassiga naturvetenskapliga läroplansmaterial som är i linje med vårt åtagande att använda högkvalitativa, standardanpassade och kulturellt lyhörda resurser.”

Lämna ett svar